Spis treści:
Badanie nad przemocą rówieśniczą
Zespół badaczy przeprowadził trzyletnie badanie wśród 388 uczniów pierwszej klasy szkoły średniej. Co kilka miesięcy uczestnicy wypełniali ankiety dotyczące swoich doświadczeń z przemocą rówieśniczą oraz oczekiwań dotyczących przyszłości. Wyniki wykazały, że uczniowie, którzy byli częściej prześladowani w dziewiątej klasie, zgłaszali niższe oczekiwania wobec swoich planów edukacyjnych i zawodowych w jedenastej klasie.
- Spadek oczekiwań wynosił średnio 8 punktów procentowych w porównaniu do uczniów, którzy nie byli prześladowani.
- Wyniki pozostały znaczące po uwzględnieniu takich czynników jak płeć, rasa, status społeczno-ekonomiczny czy wcześniejsze wyniki w nauce.
Wykluczenie społeczne i jego wpływ
W badaniu szczególnie negatywne skutki przynosiła przemoc związana z wykluczeniem społecznym. Młodzież, która była ignorowana lub wykluczana z aktywności grupowych, miała najbardziej pesymistyczne spojrzenie na swoją przyszłość. Z kolei uczniowie, którzy doświadczyli otwartej przemocy fizycznej lub werbalnej, jak bicie czy wyzwiska, nie wykazywali tak wyraźnego spadku w przyszłych oczekiwaniach.
Depresja odgrywa tu kluczową rolę. Uczniowie, którzy w dziewiątej klasie byli wykluczani, wykazywali silniejsze objawy depresji w dziesiątej klasie. To z kolei przekładało się na obniżenie oczekiwań co do przyszłości w kolejnych latach.
Długoterminowe konsekwencje
Badania sugerują, że przemoc rówieśnicza na początku szkoły średniej może prowadzić do trwałego pesymizmu i obniżonych aspiracji zawodowych. Młodzież z negatywnym nastawieniem do przyszłości rzadziej kończy studia i zdobywa lepiej płatne prace w dorosłym życiu.
Planowane są dalsze badania, aby monitorować uczestników w trakcie ich przechodzenia na studia i na rynek pracy. Celem jest zidentyfikowanie najlepszych metod interwencji, które mogłyby zapobiegać przemocy rówieśniczej i jej negatywnym skutkom.
Przemoc rówieśnicza ma znaczący wpływ na przyszłość młodzieży. Zainwestowanie w skuteczne programy zapobiegawcze, wspierające ofiary przemocy, może przerwać cykl pesymizmu i poprawić przyszłe perspektywy młodych ludzi.
Przypisy:
Przemoc rówieśnicza - Przemoc rówieśnicza odnosi się do zachowań agresywnych między uczniami, które mogą przybierać różne formy, w tym przemoc fizyczną (np. bicie, popychanie), werbalną (np. wyzwiska, groźby), a także społeczną (np. wykluczanie z grupy). Może prowadzić do poważnych problemów emocjonalnych i psychicznych, takich jak depresja czy lęki.
Wykluczenie społeczne - Wykluczenie społeczne to forma przemocy, w której ofiara jest celowo izolowana od grupy rówieśniczej, ignorowana lub pomijana w aktywnościach grupowych. Tego typu przemoc negatywnie wpływa na samoocenę i poczucie przynależności jednostki, często prowadząc do problemów emocjonalnych, takich jak poczucie samotności i bezradności.
Źródło: MedicalXpress
